今年春季，一场突如其来的疫情，打破了人们的正常生活和工作秩序。疫情阻碍了孩子们正常上学，教育部停课不停学通知后，我把三尺讲台搬到了屏幕上，做起了网络＂主播＂。

2月10日是线上教学的第一天，我早早地做好准备，来到了直播间，静静地等着孩子们，想给他们一个意外的惊喜。可是当我打开音频的一刹那，一声声稚嫩的声音传入我耳中：“老师，我想你了！”“老师，我也想你了！”“老师，我做梦都在想你！”……突然间，眼睛湿湿的，我竟不知道该说什么，只好轻轻地吮了吮鼻子，然后轻轻地说：“孩子们，好久不见，老师也想你们了，你们在家听话了吗？”没想到我的话音刚落，孩子们竟异口同声地说：“我们在家很听话，就是有点想你了，想同学们了，想回教室了！”这一刻，我没有想像的那么坚强，我被温暖拥抱了，泪水夺眶而出。

那节课，我上的是《雷锋叔叔，你在哪里》，孩子们和在教室里一样，积极举手，大胆发言，深情朗读。特别是课后的拓展：“孩子们，你们找到了生活中的雷锋吗？”没想到孩子们的回答竟出乎我的意料，也更没想到他们竟迫不及待地打开音频抢着回答，就连平时很不自信的孩子也抢着回答：＂医生是雷锋＂＂警察是雷锋＂＂钟南山也是雷锋＂……＂长大了，我也要向他们一样关爱他人，乐于助人”……稚嫩而坚定的话语，再次让我泪眼模糊，天虽然有点冷，但是心里却暖融融的，孩子是纯真的，给人温暖，给人希望！

我在网课中享受感动，享受温暖，享受幸福！那节课，我不仅顺利地完成了教学任务，也达到了预期想要的教学结果，而且更多的是收获了满满的真情和感动！

疫情无情，孩子有情，网课拉近了我们心的距离。春暖花开，莺歌燕舞不会太远，就在前方！我和孩子们也快要见面了！（王丽丽）