通讯员 杨戈 报道： 4月23日是世界读书日。为了让学校留守儿童能够感受到读书的乐趣，孔畈村小学特别组织了活动，邀请留守儿童到图书馆一起共读。

此次活动的前奏是一留守儿童在班级里分享了自己的奇思妙想：把爸爸画在书本上，每次看书就能感觉爸爸在陪我一起读书；把妈妈画在作业本上，每次做作业就能感觉妈妈一直在旁边看着我。留守儿童通常缺乏家庭支持，很难获得与同龄人相似的阅读体验。

面对孩子们的内心需求，孔畈村小学决定在这个特殊的日子里为他们策划一次独特的阅读体验。

在活动中，老师们帮助孩子们挑选了适合自己的图书，并且耐心地解读图书，帮助孩子们更好地理解书中的故事。同时，老师们还为孩子们展示了一些绘本图片，并让孩子们自己画出自己心中所想。

经过这次阅读活动，学校的留守儿童们表现出了极大的兴趣，他们在老师的引导下，开始探索不同的书籍，丰富自己的阅读经验。

这样的活动不仅能够满足孩子们的阅读需求，更能够鼓励他们勇敢表达自己的想法和感受，积极面对未来的生活。学校的老师将继续关注留守儿童的需求，为他们提供更多的阅读机会，并帮助他们建立自信和自尊，助力他们更好地成长。

编辑：翟昶宇

审核：李锋 冯波