通讯员龚涛  吕益锋报道：为切实加强学校教学常规管理，提升课堂教学实效，2025年4月9日，小河镇中心学校华督学和教研员一行3人，以“推门听课”的形式深入该校课堂一线，开展教学视导工作。此次视导聚焦课堂教学质量，通过“听、查、评、议”多维度了解学校教学现状，为教师专业成长和学校教学管理“问诊把脉”。

早上，视导组一行抵达学校后，立即随机走进语文、数学、道法等学科课堂，听取了桑永华、潘国涛、王智慧、等多位教师的常态课。课堂上，教师们紧扣学科核心素养，巧妙设计教学环节：有的通过情境化教学激发学生探究兴趣，有的运用小组合作模式提升课堂互动，有的借助信息技术手段突破教学重难点。视导组全程专注观察教师的教学组织、学生的学习状态及课堂生成效果，细致记录课堂中的亮点与待改进之处。

听课后，视导组对授课教师的教案设计、作业批改、课后反思等教学常规材料进行了细致检查，重点关注教学目标的达成度、分层作业的合理性及个性化辅导的落实情况。在评课交流环节，督学与教研员结合课堂实际，与授课教师展开面对面深入研讨：既肯定了教师们在教学创新、学生主体地位凸显等方面的亮点，也针对课堂时间分配、重难点突破策略、差异化教学实施等问题提出了具体建议。例如，针对语文课堂，建议增加生活化案例以提升知识应用能力；针对数学课堂，建议加强“教—学—评”一体化设计，强化语言实践运用。

反馈会上，该校吕校长代表学校对视导组的精准指导表示感谢。他表示，此次视导既是对学校教学工作的一次“全面体检”，也是一次难得的“专业赋能”，学校将以视导反馈问题为导向，迅速制定整改方案，聚焦课堂提质、常规落实和教师培养，推动教学工作再上新台阶。华督学强调，课堂是教学的主阵地，希望学校持续深化课堂教学改革，关注学生核心素养发展，打造高效优质课堂。此次教学视导活动，为学校教学工作注入了新的动力。下一步，学校将以视导建议为指引，扎实推进教学常规管理，强化教师队伍建设，让每一堂课都成为提升教学质量的“主战场”，为学生的全面发展筑牢根基。

一审：赵冰倩

二审：冯波

三审：李锋