通讯员樊启秀报道：教育部部长在2024年全国教育数字化工作总结大会上提出：教育数字化要“坚持应用为王”，在行动中推动观念转变，因校制宜推动数字化应用，实现“用得好才是硬道理”。

近日，走进宜城市机关幼儿园，一种全新的学习氛围扑面而来。在数字化转型期，AI正悄然走进幼儿园，为幼儿个性化成长打开了一扇全新的大门，开启了数字教育新时代。

在中一班的非遗课堂《认识中药香囊》活动中，老师借助豆包AI生成的数字人李时珍，和孩子们进行积极互动，“请问，我昨天被蚊子咬了一个包，可以用哪些中药？”“为什么我感冒了，我妈妈不让我吃水果？”以往，老师只能凭借经验和课前备课和幼儿进行有限的课堂互动，通过AI系统，幼儿可以及时得到答案，拓展了幼儿的知识面，满足了不同幼儿的兴趣点，这些数据会被AI迅速分析处理，生成每个幼儿独特的学习画像。

授课的尚老师表示：“AI进课堂，让我对每个幼儿的学习状况有了更全面、更精准的了解。我可以根据AI提供的分析结果，及时调整教学策略，为不同学生提供个性化的指导。这不仅提高了教学效率，也让每个幼儿都能在自己的节奏中成长。”

在幼儿的生活照料方面，AI同样发挥着重要作用。智能健康监测设备关注着幼儿的体温、心率、睡眠等健康指标。一旦发现异常，设备会立即发出警报，方便园方及时采取措施。在饮食管理上，AI能根据幼儿的年龄、身体状况和营养需求，制定科学合理的食谱，确保孩子们摄入均衡的营养。家长也可以通过手机APP实时了解孩子在园的生活情况，与园方保持密切沟通。

AI在幼儿园的全面应用，为幼儿教育带来了前所未有的机遇和变革。它不仅让教学更加生动有趣、个性化，也让幼儿的生活照料和校园安全得到了更好的保障。作为湖北省人工智能和创客教育试点学校、襄阳市数字化校园，幼儿园将不断完善数字化教育课程体系，初步构建教学资源库，培训一批能够熟练开展相关教学的教师，继续加大数字化设备投入和环境创设，利用多种活动为幼儿提供游戏机会，形成具有本校特色的教育品牌，相信在AI技术的助力下，幼儿园将为孩子们打造更加优质的成长平台，开启他们的精彩人生旅程。

一审：翟昶宇

二审：冯波

三审：李锋