记者李明磊报道：8月20日—21日，宜城市组织开展2024年中小学教师心理健康教育能力提升培训，进一步提高全市中小学教师心理健康教育的理论水平和工作能力，促进宜城教育事业健康持续发展。全市所有中心学校督学及工作人员，高中分管副校长，初中、小学校长，高中、初中、小学专兼职心理咨询教师、班主任和任课教师参加培训。

此次培训为期两天，采取线上线下相结合的方式开展。襄阳心桥心理事业发展中心讲师郭凯燕、王雁飞分别从《中小学心理健康指导纲要》、《青少年心理高发问题识别与干涉》、《人际交往心理团体辅导示范课》、《认识自己--意象对话技术提升自我认知》等方面，通过案例交流、经验分享等方式对中小学心理健康教育的主要工作目标、工作任务重点、如何识别不同学龄学生的心理特征、高发心理问题的识别与筛查的流程要点进行了详细讲解。

通过培训，教师们清晰了心理健康教育的工作目标、工作重点，也通过学习掌握了识别不同年龄学生的心理特征的方法，提升了自身心理健康教育知识水平和素养。大家纷纷表示，要将学到的知识与自己的具体工作实际有机结合起来，真正转化为提高学校心理健康教育效果的新举措。