通讯员张子君报道：4月24日，为了提升教师们在课程故事编撰中的儿童视角意识与实践能力，宜城市实验幼儿园举办了以“追随儿童视角共研课程故事”为主题的专项培训活动。

培训过程中，宜城市实验幼儿园老师从共探、共思、共知、共学四个方面出发，围绕“什么是课程故事”“幼儿园课程故事需要叙述哪些方面”“课程故事撰写模板与要求”“优秀课程故事PPT+解说+绘本展示”等问题为老师们进行了详细的阐述，同时结合许多生动的课程故事案例，深入分析了课程故事的撰写技巧。

通过本次培训，老师们收获颇丰，不仅对课程故事有了新的理解，而且对撰写故事有了新的方向和思考。老师们一致表示，他们将在日后的教学中，切实做到以幼儿为本，用心捕捉幼儿的好奇心，精准洞察幼儿的活动，撰写出一个个生动精彩、富有启迪的课程故事，为幼儿的快乐成长与全面发展贡献力量。

编辑：翟昶宇

审核：李锋 冯波