通讯员罗会荣 钟凌冉 胡云安报道：12月21日，宋玉小学语文教研组围绕“双减”开展了复习课研讨活动。

临近期末，复习课是教学过程一种非常重要的课型，如何避免无效信息的重复传授、无效训练的简单重复，有的放矢地对学生进行教学和训练？

两名青年老师另辟蹊径，独出心裁，从全新的角度诠释了教育“双减”政策要求之下的复习的内涵。游戏引领教学，活动贯穿课堂，夯实了学生的基础、培养和提高学生运用知识的能力，真正达到了“温故而知新，育好一片林”的目的。

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